MODIFICACIÓN DE CONDUCTUAL

En Las Ultimas Décadas sí Han Publicado Una gran CANTIDAD de Trabajos Experimentales Que analizan fenómenos del Comportamiento, del tanto en Seres Humanos Como en Animales. Estós Trabajos de han Producido ONU Conjunto de Conocimientos Sobre la conducta Que se han del Tratado de aplicar a la Solución de Problemas conductuales Humanos de ahi la modificacion de conducta ; denominada ASI Por Primera Vez Por Krasner y Ullman, (1965), y posteriormente Análisis conductual Aplicado (Baer, ​​Risley y Wolf, 1968).

En general la Modificacion de conducta o terapia conductual Puede Ser DEFINIDA COMO la Aplicación Sistemática de los Principios Psicológicos del Aprendizaje en la modificacion de la conducta Humana (Stumphauzer, 1983).
A la Modificacion de conducta also sí le han del friso Diversos Nombres: terapia conductual, terapia de condicionamiento. Stumphauzer (1983) Que senala el termino terapia de conductual FUE USADO en Distintas Épocas porción Skinner y Lindsley (1954), Lázaro (1958) y Eysenck (1959).
La modificacion de conducta no es Más Que La Parte Aplicada de la psicología experimental; sos methods sí ha derivado PRINCIPALMENTE del Análisis de la conducta de los animales y de Humana en el laboratorio, el Review in Que ocupan Un lugar prominente las Técnicas de condicionamiento operante y pavloviano, y Cuyo Fundamento Teórico ha de Buscarse en las Obras de BF Skinner, IP Pavlov y JR Kantor. (Galindo, Bernal, Hinojos, et.. Al, 1980)

Para Ribes (1980), los Estudios REALIZADOS porción Fuller (1949) y Lindsley (1956) hijo considerados de como las Primeras Aplicaciones en Sujetos Humanos de Principios validados experimentalmente. No obstante ya Watson y Rayner (1920) habian Informado del Empleo de Procedimientos de condicionamiento párr switch to la conducta de miedo de niño un. Pero sí adjudica una María cubierta de Jones (1924), estudiante y colaboradora de Watson, La Primera Aplicación de la terapia de la conducta Mowrer y Mowrer (1938) desarrollaron Una Técnica Para La enuresis, colocando sin circuito eléctrico En Una almohadilla Debajo del Niño, el Cual al humedecer la cama activaba timbre ONU (Stumphauzer, 1983; Rosemberg, 2001).
Cabe Definir la Modificacion de conducta de Como Aquella Orientación Teórica y Metodológica, Dirigida a la Intervención Que, basándose en los Conocimientos de la psicología experimental, consideración Que las Conductas Normales Y Anormales estan regidas porciones Los Mismos Principios, Que Trata de desarrollar ESTOS Principios y aplicarlos un Conductas explicar Específicas, Y Que utiliza procedimientos y Técnicas Que somete una evaluation Objetiva y Verificación empírica, párr disminuir o ELIMINAR Conductas desadaptadas e instaurar o Incrementar Conductas adaptadas.
Para Rodríguez Campuzano (2002), existencial Varios denominadores Comunes en la modificacion de la conducta.
a)       El Modelo conductual de conducta anormal. Un Supuesto El básico es Que las Conductas sí aprenden, sí mantienen Y modifican porciones Los Mismos Principios, INDEPENDIENTEMENTE De Que Se les considerará si «normales» o «Anormales».
b)       Empleo de Datos de la psicología experimental. La modificacion de conducta Depende de Conceptos y procedimientos surgidos del laboratorio.
c)       El interes porción la conducta. Al margen del Interés de algunos Modificadores de la conducta porción eventos «Privados» «cognitivos» ò, EXISTE Interés Por La Alteración de la conducta Manifiesta.
d)      Metodología. La modificacion de la conducta en sí unificación es de Términos del method evaluation Que siguen los Profesionales Con respecto a la conducta y Problema en do ENFASIS Sobre la medicion de la Misma.
e)       Tratamiento. Se caracteriza Por El Empleo de Técnicas estandarizadas dirigidas fundamentalmente a la eliminacion de Conductas Problema.
Al Conjunto de Técnicas de Modificacion de conducta Que Surgen directly de la instancia de parte y Aplicada de la psicología experimental, ES A Las Que se ha denominado also COMO Análisis conductual Aplicado. ESTAS Técnicas sí de han basado en Principios Experimentales de la conducta Que Han Sido observados y Controlados rigurosamente en Situaciones de laboratorio. Hijo Técnicas Sus Derivadas De Una serie de premisas FUNDAMENTALES respecto del de Como Controlar y analizar al Fenómeno conductual en Espacio y Tiempo, (Ribes, 1972, 1980). Para Bijou (1980) Cinco existencial supuestos Básicos del Análisis conductual.
1.       El Objeto de Estudio de la psicología es la Interacción Entre la conducta del Organismo integral y los eventos Ambientales. ESTAS Interacciones hijo analizadas cuarto Términos observables, medibles Y reproducibles, y tal de como resultan, AcceSIbles a la Investigación Científica.
2.       Las Interacciones Entre la conducta del Individuo y los eventos Ambientales estan sujetas a Leyes. En particular, el hijo los Cambios En Su conducta Psicológica un dado estafa Individuo do Equipo biológico Una Función de la Historia de Sus Interacciones y de la Situación del Momento en la Cual Actúa.
. 3       Como en TODAS las Ciencias, el Objeto de Estudio de la psicología EXISTE en continuo; sí supone Que existencial Estós en los Estadios del Desarrollo; en las MASA del Desarrollo (normal, retardado y Acelerado); en las Relaciones Entre el Desarrollo patológico y normal; en los Problemas y procedimientos de la Investigación Básica y Aplicada, y EN EL ANALISIS De Psicológicos los fenómenos, desde los Datos Crudos la del hasta Formulacion Teórica.
4.       Las Interacciones complejas evolucionan à partir de suspensiones Fases Simples Y comienzan En Las Medición Measurement Iniciales del Niño estafadores Personas Y Objetos. ESTO no significa Que se pretenda de Que Las Conductas complejas Sean La Suma de Conductas simples. La forma en Que se establecen Conductas complejas cuentos de como la Resolución de Problemas Matemáticos, constituye sin Caso de Estudio experimental. Es probable Que el Análisis definitiva de Cualquier Clase de conducta Compleja involucro MUCHOS concepts Y PRINCIPIOS DE como cuentos de control momentáneo de estímulos, Variaciones sutiles en las Condiciones disposicionales e intrincados Programas de reforzamiento.
. 5       Psicológica Una Teoría, COMO ASI do Tecnología, abiertos v flexibles hijo Sistemas; es Decir, Concepto nuevo un, Un Nuevo Principio o Una nueva Técnica, Puede Ser AGREGADO en Cualquier Momento a la lista Vigente, Siempre y CUANDO Pueda presentar las Condiciones adecuadas: estar CONECTADO inequívocamente a Eventos observables, servicio Funcional y no CONCEPTOS estafadores traslaparse, Principios o Técnicas del ya catalogados.
Uno de los Primeros Objetivos del Análisis Conductual Aplicado FUE EL demostrar la Utilidad del Enfoque operante en la Investigación del Comportamiento Humano y DETERMINAR si los Datos obtenidos en la Investigación de los animales en laboratorio podrian aplicarse al campo Humano (Campuzano, 2001)
Ribes (1980) Que senala el Objeto de Estudio del Análisis Conductual Aplicado es la conducta en si, del tanto do Topografía, COMO do DURACIÓN, Intensidad o Frecuencia. La Aparición de Conductas perturbadoras sí Explica de acuerdo estafa La Historia previa de Interacción Con El ambiente. ESTO ES, EL USO EXCESIVO de estimulación aversiva, la Ausencia de reforzadores un Conductas adaptativas, O bien cuentos Conductas were reforzadas frecuentemente.
El Análisis conductual Aplicado coinci En Una serie de Técnicas Que se de basan en procedimientos de como el reforzamiento, el castigo y la extinción, Que se aplican una Distintas Poblaciones y en distintos campos de la Actividad Humana (Kazdin, 1989).

Publicado por Psic. Gerardo González Guadarrama

Lic. Psicología Educativa, Universidad Pedagógica Nacional Ajusco. Maestría en Psicología, Fes-Zaragoza UNAM.

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